羊城晚報訊記者林世寧報道:我國考試招生制度改革方案即將公開征求意見,改革的方向和思路如何?怎樣推進改革?6帛琉日,教育部副部長劉利民就改革方案進行瞭解讀,並表示,高考改革辦法將於明年上半年發佈,部分省份先行試點,2017年全面推行。廣東會否成為改革試點,尚未有確定消息。
  制度改帛琉革勢在必行
  劉利民表示,現行考試招生制度存在著評價標準相對單一、選拔方式相對單一、入學通道相對單一等“一考定終身”的弊端室內設計,在一定程度上導致基礎教育應試教育傾向,學生“考什麼、學什麼”,學校招生“唯分數論”等問題,難以適應國家對各類人才的選拔培養需要,難以適應學生全面而有個性發展的需要,難以適應高等學校多樣化辦學、特色辦學的需要,深化考試招生制度改革勢在必行。
  當前,全面深化考試招生制度改革時機已經基本成熟、條件已基本具備,教育部已經部署、推動有條件的地方和學校在一些重點領域進行改革試驗,積累了可供借鑒的改革經驗。同時,進行了系統調研,廣泛聽取、吸納了地方ARMANI教育行政部門、考試招生機構、校長、教師、學生和社會各界的意見。各方面對改革的基本思路有了較高的認同。
  招考分室內裝潢離多次選擇
  據悉,此輪改革不同以往。“它不是單項、局部地改,而是系統性、綜合性地改”。 此次改革貫穿小學到高等教育的全過程,包括探索義務教育階段免試就近入學的多種實現形式;推進高中階段招生考試制度改革;建立健全高中學業水平考試和綜合素質評價制度;改革統一高考,建立普通本科綜合評價、多元錄取機制等。
  劉利民介紹說,2020年,將基本建立中國特色現代教育考試招生制度,主要包括3個重要組成部分:形成分類考試、綜合評價、多元錄取的基本模式;健全考試與招生相對分離,學生考試可多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制;構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的人才成長“立交橋”。
  “未來高校選拔學生將不再只以一張高考成績單為憑據,而要來一次‘綜合評價’。評價的等級表達不再採取百分制而避免分分計較。同時學生也根據個性,根據優勢,根據興趣選擇一些科目來參加考試,這能夠更加客觀的反映這個學生的特點,就是與眾不同的地方。”為引導學生選擇適合自己興趣、優勢的課程,今後將探索減少高考考試科目、文理不分科、外語社會化考試一年多考。
  外語不再在統一高考時舉行,由學生自主選擇考試時間和次數,增加學生的選擇權,並使外語考試、成績表達和使用更加趨於科學、合理。
  招生錄取規範公平
  據瞭解,新的改革方案將進一步擴大高校的招生自主權,“大家不要擔心,不要以為招生自主權給了學校就會出現什麼問題,只要我們制度設計好,我們強調招生紀律,強調招生規範,而且把招生置於大眾監督之下,陽光招生,我想這個問題可以得到解決。”
  高考改革作為一項系統工程,還要最大程度地兼顧公平,劉利民指出:我國將繼續向中西部貧困落後地區重點給予招生傾斜,並落實外地務工人員子女在符合條件的情況下能在當地升學高考。
  廣東將按部署落實
  劉利民表示,2014年上半年,國家將發佈總體方案及高考改革等各領域的改革實施意見。有條件的省份開始綜合改革試點或專項改革試點。2017年總結成效和經驗,推廣實施。2020年基本形成新的考試招生制度,實現改革總體目標。各省(區、市)最遲2014年年底前出台本地區具體實施辦法。
  恢復高考35年來,廣東一直都是高考改革的“先鋒軍”,承擔了多次先行先試的任務。廣東此次會否再次成為高考改革的試點,省教育考試院相關負責人表示,目前無法給出確定的答覆,該負責人表示,“廣東會根據教育部的統一部署、並結合廣東的實際情況制定方案、安排實施時間表。”這意味著,廣東最遲也將於2017年實施新的高考改革方案,即明年入學的高一新生將首先體驗新的高考政策。
  林世寧  (原標題:外語將不在統一高考時考)
創作者介紹

bosco

si63simcmj 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()